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基层教学组织政治学习制度

发布日期:2018-11-30 作者: 来源: 点击:

基层教学组织政治学习制度

政治理论学习是运用中国特色社会主义理论体系武装全体党员干部,对广大教职工进行思想政治教育的重要途径。为进一步促进全院教职工思想政治素质和政治理论水平,为学校事业发展提供坚强有力的思想保证,特制定文学院的政治理论学习制度。

一、政治理论学习分组情况

我院政治理论学习,分学院党委学习中心组和基层教工党支部政治学习组两个层面。

基层教工党支部政治学习组,是指将全院教职工政治学习任务落实在综合教工党支部和球类教工党支部两个基层党支部上。在学院党委领导下,于每周一上午例会结束后(定期)和周二下午(不定期)召集各基层党支部的全体党员教工集中进行。

二、学习计划及学习考核

1、学习计划。每学期初,由院党委书记牵头,院办公室和院党委宣传委员共同负责制定党委中心组学习计划和全院教职工、学生政治学习计划,经院党委批准后实施。各教职工、学生政治学习组,要根据学院教职工、学生政治学习机会,结合各自的实际情况,制定本学习组的学期学习计划并组织实施。

2、院办公室和院党委宣传委员要做好院党委中心组的学习资料的整理、归档工作,做好接受校党委宣传部对党委中心组的年度考核准备工作。

3、院党委宣传委员和院办、院团委负责对各教职工、学生班级政治学习组的学习进行指导和检查,检查的内容包括学习内容、学习记录、出勤情况及学习成果等。各类政治学习组要在每年的11月底前,将本学习组的学习总结、学习记录和学习成果报送学院办公室。

三、学习时间和学习形式

1、院党委学习中心组。原则上每月集中学习一次,每次学习时间不少于3小时。学习形式以研讨、座谈、观看视频资料、听取辅导报告、相互交流学习心得体会等形式为主。

2、教职工政治学习组。一般于每周六的上午集中进行,因工作需要可作适当调整,但事先和补学之后,需向院党委办公室报告。每次学习时间不少于2小时。学习形式以集中学习、听取辅导报告、经验交流、研讨座谈等形式为主,亦可根据工作需要灵活安排。

3、在一般情况下,学院每周六都要集中组织全院性的政治学习。学习实行签到考勤制度。特殊情况下,学院可以先行安排紧急业务工作,会后,由各党支部选择时间分别组织学习。

4、学生班级的学习。鉴于辅导员要参加学院或党支部的集中学习活动,班级学习可以由辅导员择机进行,利用空堂时间或可于时间来进行。学习活动情况要如实记录在班级工作记录本上。

四、学习要求

(一)院党委学习中心组。

1、中心组成员要充分认识到政治理论学习的重要意义,模范遵守学习制度,不断改进学习方式,带头转化学习成果,做教职工政治学习的表率,在学习型党组织建设中充分发挥示范带头作用。

2、中心组成员要严格按照学习制度和本计划的要求,充分利用各类学习资源,认真阅读党报党刊、组织部和宣传部下发的各种学习资料,有计划按步骤地完成自学任务,积极参与交流研讨,每学期在集中学习会上作重点发言不少于1次。

3、中心组成员要结合学校和学院的中心工作和个人岗位职责,确定学期调研课题,精心制定调研计划,有计划按步骤地开展调查研究,每学期至少收集一次师生的意见或建议,将梳理汇总分析后的处理建议提交中心组或院务会议讨论。

(二)教职工和学生的政治学习组。

1、各学习组要高度重视政治理论学习,严格执行学习考勤制度和汇报制度。每次开展集中学习,都要对考勤和学习情况进行记录。党员领导干部和学生党员学生干部入党积极分子要发挥模范带头作用,勤于思考,踊跃发言,积极撰写心得体会文章或思想汇报。

2、各学习组要加强对每位教职工和学生党员学习情况的考核,把教工和学生参加学习活动情况作为奖先评优和推优入党的重要参考依据。

3、中心组和各党支部要及时组织所属成员开展调查研究,撰写理论研讨文章或学习心得体会文章,积极参加学校组织的各类主题征文竞赛活动,演讲比赛,甚至发表理论研究论文等,对外展示宣传我们的学习成果,扩大学院的影响。

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